З того часу було випущено 388 бакалаврів, 317 спеціалістів і 85 магістрів по спеціальностях «Інтелектуальні системи прийняття рішень» бакалаврата «Комп'ютерні науки», «Системи та методи прийняття рішень» галузі знань «Кібернетика та системний аналіз», «Системний аналіз» галузі знань «Інформаційні технології» (ОПП «Інтелектуальні системи прийняття рішень»). Що підготувала нам доля далі, ніхто не знає, але ці 15 років назавжди залишать свій слід в історії ЗВО.

Інші подробиці – на https://www.facebook.com/icpc.dgma/posts/pfbid02pHXdm4Bawyp7Y1qidCeRodEBvWG12u1U6tFLpuBRx8obpJDKXjyz1jYQuEjDZwXQl.

Побажаємо призерам удачі у подальших змаганнях, а решті – не сумувати та продовжувати пробувати свої сили. Усі подробиці про олімпіаду – на офіційному сайті http://icpc.dn.ua та на сторінці заходу https://www.facebook.com/icpc.dgma/posts/pfbid02UPpo7NNQrnNWtmuwMTVnhYSgkvMeW2yt3QZXeBTtfwTw6N9Cmp2kR9jpNomeGFZxl.

По итогам «IT-Universe-2022» в «неофициальном командном зачете» Донбасская государственная машиностроительная академия заняла почетную пятую строчку (призовых мест были удостоены представители только семи высших учебных заведений из 21 участвовавших в финале). (По традициям «IT-Universe», во всех конкурсах и олимпиадах присуждается максимум по три призовых места – никаких «два первых, шесть вторых и десять третьих»!)

Отметим, что наши студенты участвуют в «IT-Universe» уже пятый год, и еще ни разу не возвращались без призовых мест: дважды – «Управління ІТ-проектами», трижды – «Кращий інноваційний диплом (проєкт)». Также отметим, что оба участника «конкурса дипломов» учатся на втором курсе специальности «Системный анализ», и их работы были выполнены в рамках курсового проектирования по дисциплине «Програмування та алгоритмічні мови».

Название работы – «Додаток для виявлення незаконної вирубки лісу», научный руководитель – Мельников Александр Юрьевич, кандидат технических наук, доцент кафедры интеллектуальных систем принятия решений. Заметим, что студентка учится на втором курсе специальности «Системный анализ», а работа была выполнена в рамках курсового проектирования по дисциплине «Програмування та алгоритмічні мови».

Также заметим, что на конкурсе «Информационные системы и технологии» представители нашей кафедры занимают призовые места уже четвертый год подряд!

Подробная информация о дипломах групп СА-18-1, ИСТ-18-1, СА-20т и ИСТ-20т (темы, руководители, полученные оценки и т.п.) будет выставлена на сайте кафедры (раздел «Дипломирование») после окончания работы ГЭК.

Напоминаем, что Андрей Литвинов уже участвовал в финале «IT-Universe-2021», где вошел в десятку сильнейших по «Управлению IT-проектами», а оба участника «конкурса дипломов» учатся на втором курсе специальности «Системный анализ», и их работы были выполнены в рамках курсового проектирования по дисциплине «Програмування та алгоритмічні мови».

Лучший результат в отборочном этапе конкурса-олимпиады по дисциплине «Управління ІТ-проектами» показал Андрей Литвинов, СА-21-маг (готовила ассистент Гудкова Е. Ю.); в разделе «Інноваційні та творчі конкурси» на финал конкурса «Кращий інноваційний диплом (проєкт)» отобраны работы Владислава Канишева (СА-20-1) «Розробка програмного забезпечення для виявлення аномалій визначення кольорів» и Виктории Денисенко (СА-20-1) «Додаток для виявлення незаконної вирубки лісу» (руководитель обоих студентов – доцент Мельников А. Ю.).

Интересно отметить, что Андрей уже участвовал в финале «IT-Universe-2021», где вошел в десятку сильнейших по «Управлению IT-проектами», а работа Владислава сейчас была единственной, отобранной комиссией для участия в финале сразу, без замечаний (остальные – «За умови виконання вимог журі»). Также заметим, что оба участника «конкурса дипломов» учатся на втором курсе специальности «Системный анализ», а их работы выполнены в рамках курсового проектирования по дисциплине «Програмування та алгоритмічні мови».

Пожелаем удачи всем нашим участникам финала!

Минулого тижня у форматі віртуальної конференції було підбито підсумки участі та проведено обговорення результатів проходження курсу студентами. Учасники обговорили складові курсу, визначили найбільш цікаві моменти та незручності, які виникали при його проходженні. Ось деякі відгуки студентів:

– В’ячеслав Федченко (ІСТ-21-1): «В цілому курс був достатньо чітким і лаконічним, мені сподобався спосіб подачі інформації та увага до деталей»;

– Владислав Непомнящий (ІСТ-21-1): «Курс дуже пізнавальний, особливо для початківців»;

– Максим Єнєнков (ІСТ-20-1): «Пізнавально і цікаво, дізнався багато нового»;

– Олексій Закабула (ІСТ-19-1): «Було дуже пізнавально та цікаво, це поліпшує навички кібергігієни».

Здійснюючи підсумки, організатори відзначили максимальну активність другого курсу (СА-20-1, ІСТ-20-1) та пасивність четвертого (мабуть, це внаслідок концентрування їхньої уваги на підготовці кваліфікаційної роботи), побажали учасникам подальших успіхів, натхнення та продовжувати відвідування доступних курсів із вдосконалення цифрових навичок та захисту інформації. Отримані результати навчання (сертифікати про проходження курсу) були визначені як елемент неформальної освіти та згідно «Положення про порядок визнання в Донбаській державній машинобудівній академії результатів навчання, отриманих у неформальній освіті» були зараховані студентам як додаткові бали в рамках окремих дисциплін, а викладачам – як підвищення кваліфікації (1/6 кредиту ECTS).

Сначала в Харьковском национальном экономическом университете состоялась Всеукраинская студенческая олимпиада по экономической кибернетике. Итог [Наталья Синькова (ЭК-02-1) и Анна Сербина (ЭК-03-1)] – неплохие занятые индивидуальные места (7-е и 16-е из 60 участников), грамоты за лучшую презентацию на конференции, за самый оригинальный подход к решению задач, за лучшее решение задачи по эконометрии и – самое главное – диплом за 3-е командное место!

А потом в Днепропетровском национальном университете состоялась Всеукраинская студенческая олимпиада по информационным системам и технологиям в экономике. Итог [Алексей Литвинов (ЭК-02-2) и Кристина Сидаш (ЭК-03-1)] – «серебро» Алексея (причем он был вторым как в теоретическом туре первого дня, и после решения практических задач второго дня) и – опять-таки – диплом за 3-е командное место!

Представители последних наборов «Экономической кибернетики» потом еще несколько раз участвовали в научных конкурсах, где удостаивались дипломов призеров, но уже не на олимпиадах.

Следите за нашей «хроникой юбилеев»!

С полным текстом статьи можно ознакомиться по ссылке: https://itce.vntu.edu.ua/index.php/itce/article/view/869 или https://doi.org/10.31649/1999-9941-2022-53-1-101-110.

– Алексей Закабула (ИСТ-19-1, «Decision support system for supplying logistics when supplying residents of small cities with drinking water in extreme cases») – диплом 2-й степени (работа была оценена в 90 баллов, у победителя – 96);

– Андрей Капелещук (СА-18-1, «Decision support system for forecasting the numbers of the troop in the middle ages») – диплом 3-й степени (85,5).

Хотя и не удостоились призовых мест, но весьма высоко были оценены работы «дебютантов» –второкурсников: Дмитрия Козуба (ИСТ-20-1, «Application for tracking vaccinated students in educational institution», 80 баллов), Виктории Денисенко (СА-20-1, «Application for detection of illegal logging», 75 баллов) и Владислава Канишева (СА-20-1, «Application for detection of color anomalies»). Научный руководитель всех пятерых – к.т.н., доцент Мельников А.Ю.

А вот информация от сайта конкурса (http://isc.onaft.edu.ua/2022-2): До складу журі Конкурсу надійшли 117 спеціалістів-науковців, з них 73 з 19 зарубіжних країн (США, Німеччина, Швейцарія, Італія, Китай, Туреччина…). На перший етап конкурсу було подано 225 робіт, у тому числі 45 робіт з зарубіжних університетів таких країн, як США, Німеччина, Індія, Литва, Латвія, Румунія, Сербія, Польща, Грузія, Казахстан, Киргизстан, Болгарія і Молдова…

Поздравляем наших призеров и всех участников и желаем им не останавливаться на достигнутом!

Итоги оценивания работ и докладов:

1. Дослідження методів генерації фрактальних зображень з позиції використання їх в якості стего-контейнерів (автор: Єлишев І. І., 9Б клас, ЗОШ № 5, м. Краматорськ) – 56 балів.

2. Дослідження ролі використання учнями соціальних мереж та месенджерів для навчання (автор: Афанаскіна Г. К., 9Б клас, ЗОШ № 5, м. Краматорськ) – 52 бала.

3. Створення чат-бота в Телеграм (автор: Міллер М. Ю., 9 клас, НВК ЗОШ № 32, м. Краматорськ) – 51 бал.

4. Симуляція епідемії Covid 19. Лічильник кількості осіб в приміщенні (автор: Богатирьов І. О., 8 клас, НВК ЗОШ № 32, м. Краматорськ) – 50 балів.

5. Порівняння інструментів для створення сайту (автор: Шишміло Я. О., 10 клас, ЗОШ № 5, м. Краматорськ) – 45 балів.

6. Дослідження графічних алгоритмів в сучасних комп'ютерних іграх (автор Шеремет Б. Е., 9Б клас, ЗОШ № 5, м. Краматорськ) – 42 бала.

7. Застосування ІКТ під час вивчення географії (автор: Худолій В. С., 11 клас, ЗОШ № 9, м. Краматорськ) – 41 бал.

Все участники приглашены на следующий, региональный этап в марте (апреле). Удачи малым академикам в дальнейшей научной работе!